Edukimi mbi historinë e Kosovës ka nevojë për ndryshime
Pse kemi nevojë për një metodologji me shumë perspektiva për ta zëvendësuar parësinë e librit shkollor.
|2019.04.09
|
Të rinjtë po e mësojnë historinë në një mënyrë që i largon ata nga njëri tjetri, dhe nuk po bëhet përpjekje për të ndërtuar kuptim të përbashkët për të kaluarën e tyre të përbashkët apo për integrim të komuniteteve.
Mësimdhënia nëpërmjet një perspektivës njëjëse është mosrespektuese ndaj nxënësve, fëmijëve tonë, qytetarëve të ardhshëm të Kosovës, për shkak se bie në kundërshtim me njohuritë dhe sjelljet njerëzore.
Joanna Hanson
Joanna Hanson është Drejtoreshë Ekzekutive e OJQ-së New Perspektiva. Më parë ka punuar si redaktore në BBC dhe si analiste hulumtuese në British Foreign and Commonwealth Office.
SHËNIMPikëpamjet e shkrimtarit/es nuk pasqyrojnë domosdo ato të Kosovo 2.0.
Ky artikull fillimisht është shkruar në anglisht.